小精灵的作文,写小精灵的作文(模板11篇),小学生精灵作文

如何让自己的作文更出彩？作文我们从小就学习，通过写作文可以培养我们健康的情感。为了写好作文我们需要多加练习，励志的句子为大家呈上收集和整理的写小精灵的作文，欢迎你阅读与收藏！

水中的小精灵

我家生活着一群小精灵。

那一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去，好像水缸就是它们的天下。它们有着金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着一张小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合。它们挺着个大肚子，背着一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的丝绸长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，像士兵的盔甲，像夕阳下的湖水。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝制裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。

这些惹人喜爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就用小脑袋不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“我饿了，我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味：大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，在混乱的鱼群中穿梭，也吞下了一小颗。突然，来了一条傻傻的小金鱼，怕鱼食被抢光，便一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，只好又吐了出来，像发连珠炮似的，一连吐出了好几颗，一条大鱼急忙追过去，趁别的鱼不注意，吞掉了所有的鱼食，满意地游到一个角落去休息了。

嘿！这真是一群顽皮可爱的水中小精灵呢！

清晨，一个个白色的小精灵轻轻地打开了翅膀，正在窃窃私语，一个小精灵赞叹道：今天的露水好喝极了！是呀，是呀！又一个小精灵迫不及待地说。这是我喝过最好喝的露水！另一个小精灵抢着说。

他们正说着说着，一群身穿五彩缤纷衣服的蝴蝶不由自主地被吸引过来，说：这些是谁家的孩子呀，长得这么清纯可爱。

瓯柑树妈妈听了，愉悦地说：他们是我的孩子。

小蝴蝶说：您真幸福，有这么多可爱的孩子。

小精灵们听了，欢快地舞动起来，使空气中散发出一阵阵淡淡的清香，多么淡雅呀！

小蝴蝶闻到了这香味，迫不及待地打电话给小蜜蜂和小燕子，邀请他们来品味这诱人的芳香。没一会儿，小蜜蜂和小燕子飞来了，他们一闻到这香味，立刻跳跃起来，嘴里还唱起动人的歌声，好听极了！

小精灵们听到了美妙的歌声，舞得更欢了，散发出更浓更浓的香味。顿时，小

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。

“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”

晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”

晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”

晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”

晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。

晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4，到底怎么拼嘛！”

晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。

冬天来了，灰暗的天空像发了霉的面包，令人烦厌。然而，就在这毫无生机的季节里，一个又一个可爱的白色小精灵——雪，降临人世间。

起初，那些小家伙还算太平，随着细细的雨丝，一个接一个，飘飘扬扬洒落人间。它们手拉着手，在半空中织起一条雪白的帘子，煞是好看。

可到了后来，排在后面的小东西耐不住性子了，它们呀，迫不及待地想看看这美好的世界。于是，它们拼命朝前挤，弄得前面的队伍全都乱了套。一下子，不论前排后列，稀里哗啦，全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起，结果结成好大的一块雪片，足足有鹅毛那么大哩。唉，这群调皮的小东西，不但“扯”坏了美丽的帘子，也气走了文静的雨姐姐。

终于，当最后一片雪片落到自己伙伴身上时，雪停了。太阳公公露出了笑脸，将温柔的阳光洒向了大地。此时，大地一片粉装玉琢：光秃秃的树枝上压满了厚厚的白雪，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一闪一闪，远远望去，好似满树的小星星调皮地眨着眼，有趣极了；房顶上变得雪白，好像有一双无形的巧手，在为各家各户精心粉刷屋项；菜田里积满了雪，

写作是一种艺术形式，它通过思考和交流能让人们真实地表达自己的情感和想法。而“精灵兔小弟作文”这个题目，则给我们带来了许多启示和心灵的震撼。以下是一些建议，仅供参考，你可以根据自己的需要自行决定是否适用。

首先，我们可以从不同角度思考“精灵兔小弟作文”这个题目。例如，我们可以从自然界的角度出发，描述自然景色给我们带来的感受和启示；或者可以从人文社会的角度出发，探讨人与人之间的互动和关系。

其次，我们可以通过描述具体的事例或者个人经历，来支持我们的观点。这样可以让读者更加有代入感，更容易理解我们的观点。同时，也可以运用一些修辞手法来增强作文的表达力，例如排比、对比等等。

另外，我们还可以引用一些相关的名人名言或者文献，来支持和加强我们的观点。这样可以增加作文的权威性和可信度。

最后，作为一篇艺术性的文体，我们也可以在写作过程中加入一些文学性的元素。例如，运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更具有想象力和美感。

总而言之，写作是一种能够让人们真实表达情感和想法的艺术形式。“精灵兔小弟作文”这个题目为我们带来了很多启示和思考，希望以上的建议能给你一些参考。但请记住，最终的决定还是需要由你自己来做出。祝你写作愉快！

由于我考试成绩超级棒，今天我们家的管家老妈带我看了电影《精灵鼠小弟》，观看后我觉得受益非浅，从中学到了很多知识。

故事大概是这样的：有一个小老鼠和他的哥哥、父母生活在一起。有一天，小老鼠救了一只小鸟，小鸟偷走了妈妈的戒指，小老鼠还是把小鸟当作朋友。有一个夜晚，小鸟飞走了，小老鼠吃尽苦头去找小鸟，但碰见了鹰，小老鼠与鹰展开了决战，最后小老鼠、小鸟顺利归来。

这个故事里面的人物都有值得我们学习的地方。比如：小鸟知错能改与朋友一起挑战困难；小老鼠对待朋友时的真诚、坚持、勇敢；父母的宽容；哥哥的守信用……。但我最喜欢小老鼠了，因为它不怕困难、坚强，与朋友有福同享有难同当。我喜欢它的这句话：谁与我交了朋友，那就是莫逆之交。这种与朋友同舟共济的精神使我赞叹。

《精灵鼠小弟》使我明白了一个道理：将心比心，以诚相待，这样才是做人之道。

星期五的下午，我们有幸观看了电影《精灵鼠小弟》。其中有一只聪明伶俐、活泼可爱的小白鼠斯图尔特。它可是鼠界的一大奇迹呀!

一天斯图尔特正开着自己的玩具汽车在公路上悠闲地观景，忽然有一只叫玛加洛的黄色

这里呈现给您的是栏目小编从网络上总结的“小学生精灵作文”文章。作文被认为是启迪智慧的工具，它可以打开通向成功之门的钥匙。通过长期的写作训练，我们可以更好地实现自己的目标和梦想。除了华丽的辞藻之外，明确的主题也是非常重要的。您知道如何写好一篇作文吗？

我家有一只可爱的小精灵。它就是我家的小猫“豆豆”。它的耳朵尖尖的，一双宝蓝色的眼睛像蓝色的宝石一样美丽。鼻子小巧可爱。豆豆有一口锋利的牙齿和一条红红的尖舌头。它的爪子锋利无比，它的皮毛雪白、光亮、柔软，看上去就像一位优雅的公主。

有时候它很淘气，每当我在写作业时，它都会跟着过来跳到桌子上叫几声。然后用嘴巴把我的笔叼起来带走。我是拿它一点办法都没有。有一次，我坐在沙发上看电视，它跑到床上把我妈妈最爱的“大宝贝”给弄碎了，我急忙把豆豆抓住交给了我妈妈。我妈妈问我，是谁弄碎的。豆豆立刻把目光看向了我这边“瞄”了一声，似乎在说：“是他”我赶紧回答说：“是豆豆弄碎的”可是妈妈信不过我，把我这个月的零花钱给清零了。

有空的时候我还会和豆豆一起玩气球。气球被它弄到黑乎乎的三楼去了，于是我和豆豆一起去三楼拿气球。可是，当我正准备给开灯的时候，我发现豆豆飞快地跑到了黑屋子里去了。接着就是几声猫叫，我猜想豆豆是不是出了什么事情，赶过去一看，豆豆嘴里叼着一只大老鼠。原来，刚刚有一只大老鼠从洞里悄悄的出来偷吃东西。老鼠的一举一动都在豆豆的眼里，刚才叫声应该是豆豆抓住老鼠高兴的吧。看，我家豆豆还很能干呢！

这就是我家的小精灵豆豆，你们喜欢吗？

我是一个女孩，今年10岁了，我的个子较高，体形中等。一张圆圆的脸上长着两条弯弯密密的眉毛，一双乌黑透亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。

我很好动，去年爷爷带我去山东玩，爷爷说我没有坐过飞机，就让我坐一回。到了飞机场的候机厅，我就坐不住了，这走走，那看看，直到上了飞机才停下。飞机起飞了，我又想去看看飞机上的卫生间是什么样的，跟平时的有什么不一样。大家说我好动吗？

我的爱好广泛，如：跳绳、跳舞、跳皮筋、看书、上网……可是我最喜欢的还是看书，有关于动物、人物、自然等。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”我们什么都可以缺少，就是不能缺少书，我们一定要多读书。

这就是我，我的名字叫李婉欣，大家快来跟我交朋友吧！